(教电教〔2016〕439号)

各县区教体局(教育局)，城乡一体化示范区教育中心，鸭河工区、官庄工区社会事业局，油田教育中心，局属各中小学校：

　　为贯彻落实《教育信息化“十三五”规划》，遵循“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，提升教育教学信息化应用水平，推动我市教育教学改革和学习方式创新，以教育信息化促进教育优质均衡发展，提升教育质量。根据《河南省教育厅关于进一步加强基础教育资源建设及应用推广工作的通知》(教电教〔2015〕843号)和《河南省电化教育馆关于开展基础教育信息化应用试点项目工作的通知》(豫电教馆〔2016〕58号)精神，经过认真考察与调研，决定在全市开展“网络学习空间人人通”建设与应用工作。现将具体事宜通知如下：

　　一、建设内容

　　“人人通”是国家教育信息化工作“三通两平台”的重要内容，是实现管理者、教育、学生、家长全面互动的良好载体，是促进教学、评价方式变革的有效途径。

　　我市“人人通”建设选用省电教馆推荐的“乐教乐学”人人通平台，该平台由北京世纪飞育软件有限责任公司免费提供，以“公共云+私有云”的跨平台模式，支持手机、平板、电脑等不同设备，实行市、县(区)、学校、班级、教师、学生(家长)六级管理。按照可管、可控、安全理念，实现“一人一空间，人人有特色”的总体目标，进一步提高教育教学信息化水平，形成我市教育信息化的新模式、新亮点。

　　二、工作安排

　　“人人通”项目主要包括平台搭建、注册、培训、应用四个阶段。

　　(一)各县区、局属各中小学校要确定人员具体负责该项工作。

　　(二)各县区的平台搭建、账号注册、培训工作应于2017年6月底前实施完成。

　　三、工作要求

　　(一)提高认识，高度重视。各县区、局属各中小学校要进一步提高对“互联网+教育”、“人人通”重要意义的认识，提高教师、学生、家长对网络学习空间建设应用的理解和认可度，将“人人通”建设作为一项重要工作认真抓实抓好。

　　(二)各县区、局属各中小学校要于2017年2月20日前将项目申请表报市电教馆。

　　(三)市教育局将此项工作情况列入对县区、局属各中小学校2017年教育信息化工作督导考核的重要指标，并将对建设应用工作开展中期评估和终期验收，确保应用试点项目见成效。

　　附件：教电教[2016]439号

南阳市教育局

2016年12月26日