浙江杭州:关于印发《杭州市教育信息化第二轮三年行动计划(2018—2020)》的通知
2015年以来,我市教育系统以发展教育信息化为制高点,贯彻实施推进杭州教育信息化发展智慧教育行动计划,促进信息技术和教育教学深度融合,全市教育信息化工作取得长足发展。
(5)构建沉浸式职业体验环境
应用虚拟现实、传感认知、人机协同等信息技术,根据职业学校的主体专业特色,构建集职业岗位体验认知和实践教学模块体验于一体的沉浸式职业体验环境。
2.具体指标
(1)无线网络覆盖率达80%以上。
(2)职业学校数字化技能实训室、仿真实训室、虚拟实训软件的专业覆盖率达95%以上。
(3)50%的学校完成校园智能环境的改造。
(4)各浙江省改革示范校至少完成一个专业的沉浸式职业体验项目建设。
3.责任分工
牵头处室(单位):计财处、技术中心;
配合处室(单位):相关业务处室及直属单位。
六、保障机制
(一)加强领导,健全体制机制
进一步理顺教育信息化的管理体制,明确区、县(市)和学校在推进信息化工作中的主体责任。健全信息化工作的分工协作机制,发挥教学和管理业务主管部门在推动信息化工作中的统筹作用。市、区(县、市)两级教育行政部门成立以主要负责人为组长、分管负责人为副组长、各相关处(科)室及直属单位负责人为成员的教育信息化三年行动计划工作领导小组。区、县(市)和学校要切实增强责任感和使命感,把教育信息化作为学校发展规划的重点内容,增强推进教育信息化的动力,积极实践信息技术与教育教学的深度融合。
(二)加大投入,促进应用建设
加大经费投入,满足教育信息化三年行动计划发展需要。市本级继续以杭州教育城域网为主体,加快教育信息化数据库及应用平台建设。强化技术防护和动态监管,构建云环境下的安全保障体系。各地各校要切实加大对教育信息化的投入,特别注重向应用软件倾斜,保障教育信息化基础设施和重点项目建设、应用和维护资金及信息技术能力培训经费,相关经费纳入财政预算。拓宽经费筹措渠道,鼓励、吸引社会资本投资教育信息化建设,促进教育信息化可持续发展。
(三)加快开放,确保共建共享
进一步打造、借力、发挥各类平台作用,加强与省内外、港澳台地区及国外的教育信息化交流学习、资源共享。密切与华数、阿里巴巴、科大讯飞及电信、移动、联通等互联网企业的联系,鼓励企业和其他社会力量开发数字教育资源、提供资源服务和技术支撑。加强电子商务、物联网、智慧物流、人工智能等智慧产业领域的相关职教专业建设,扩大相关专业的人才培训规模,为我市信息经济和智慧经济提供技能型人才支持。
(四)强化管理,保障可持续发展
市、县(市、区)、校网络与信息安全工作领导小组协同管理辖区的网络与信息安全工作。健全网络与信息安全工作机构和组织,提高隐患发现、监测预警和应急处置能力。严格执行《网络安全法》等网络与信息安全相关法律、法规的规定和要求,强化安全教育,提高安全意识,促进规范管理。全面实现信息安全风险评估和等级保护制度,落实不同安全等级信息系统的差异化安全保护。加强校园网络管理,建立文明、健康的校园网络文化,保障学生身心健康发展。加强信息内容管理、网络舆情监管和网络安全监控,确保网络健康、安全运行。
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