重庆市教育委员会关于加快推进教育信息化重点工作的通知
2013-11-04 来源:重庆市教育委员会
各区县(自治县)教委,北部新区、万盛经开区教育局,委直属单位:
按照《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)和《关于报送教育信息化今明两年重点工作方案的通知》(教信推办〔2012〕15号)要求,结合实际,现将我市当前教育信息化几项重点工作通知如下。
一、总体思路
按照教育信息化十年发展规划的要求,围绕我市教育教学改革发展的中心任务,以“教育信息化带动教育现代化,促进城乡教育均衡发展”为目标,坚持信息技术与教育教学深度融合,坚持应用导向和机制创新,充分调动各方面参与教育信息化的积极性,加快推进“三通两平台”建设,促进城乡教育资源共享,实现教育公平,提高教育质量。
二、重点工作
(一)加强学校宽带网络建设,实现“宽带网络校校通”
宽带接入与网络条件下的教学环境是教育信息化的基础,是学校管理、教育教学、信息交流、优质资源共享的重要保障。各区县和学校要按照《重庆市区县教育城域网建设标准》,结合“校通宽带工程”、“宽带普及提速工程”及“点亮村小工程”,加强网络设备和网络条件下的基本教学环境建设。各区县“宽带网络校校通”建设要在两年内完成,其中2013年完成60%,2014年完成剩下40%。
(二)加强数字教育资源建设,实现“优质资源班班通”
优质数字教育资源的普遍应用是教育信息化的关键环节。各区县要按照《重庆市普通中小学数字校园建设标准》,结合“农村义务教育薄弱学校改造计划”、教学点数字教育资源全覆盖项目和数字校园建设,努力建好三个课堂(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂),为中小学所有班级配备多媒体教学设备,将优质教学资源送到每一个班级,实现优质数字教育资源的普遍应用。各区县“优质资源班班通” 建设要在三年内完成,其中2013年完成55%、2014年完成25%、2015年完成20%。同时,2013年8月底前完成全市第一批869个教学点数字教育资源全覆盖的目标任务。
(三)推进网络学习空间建设,实现“网络学习空间人人通”
网络学习空间是师生教与学方式变革、教师研修、资源共享和教学管理的重要平台。各区县要按照“重庆市中小学网络空间人人通标准”,大力推进网络学习空间建设。各区县“网络学习空间人人通”建设要在三年内完成,其中2013年完成20%、2014年完成40%、2015年完成40%。
(四)加强教育资源公共服务平台建设,实现优质资源共享
按照教育部关于资源公共服务平台建设要求,搭建好“重庆市教育资源公共服务平台”。平台将整合国家农远工程资源、国家基础教育资源、本市名校名师和特色资源等优质教育教学资源,引进优质教育资源,建立优质资源的遴选、入围和应用机制,为各区县和学校师生提供优质教育资源服务。各区县要按照“重庆市教育资源公共服务平台”建设标准,搭建本区县教育资源公共服务平台,要将“重庆市教育资源公共服务平台”的教育资源作为本区县平台的核心资源进行建设,同时增添特色资源。还要做好国家教育资源公共服务平台的规模化应用试点工作。
(五)加强教育管理公共服务平台建设,实现教育管理信息化
按照国家教育管理公共服务平台“两级建设,五级应用”建设要求,搭建“重庆市教育管理公共服务平台”,平台包括学生管理、教师管理、学校资产及办学条件管理、教育规划与决策支持、其他业务管理等五大类共20个管理信息系统。各区县要以“重庆市中小学数字校园管理平台”为基础,建立本区县的教育管理公共服务平台,实现与重庆市教育管理公共服务平台的数据对接与共享,为全市教育行政管理和决策提供支撑和服务。
(六)加快教育城域网升级改造,建成区域教育云中心
各区县要按照《重庆市区县教育城域网建设标准》,充分运用虚拟化技术,对教育城域网进行“云计算”升级改造,形成区县教育数据和资源云中心的“一级建设,两级应用”模式,为学校提供数据存储、应用管理和基础设施服务,为学校教育管理、教学应用提供有力支撑。
(七)加快数字校园建设,提高学校教育教学信息化应用水平
各区县要按照《重庆市普通中小学数字校园建设标准》要求,加快学校信息化基础设施建设,实现校园宽带网络到班、室的全覆盖,大力推进“重庆市中小学数字校园管理平台”在学校的广泛应用,提高学校教育教学信息化应用水平。到2015年,各区县所有中小学全面建成数字校园。
(八)加强教师应用信息技术能力培训,促进信息技术与教育教学的深度融合
教育信息化应用的关键在教师。要把应用信息技术能力作为教师业务能力的基本要求。各区县要创新培训方式,以竞赛、交流、展示、专题报告等形式多样的培训活动,大力提升教师信息技术应用水平。要加强信息技术与教育教学深度融合的探索和研究,推进学科教学内容、呈现方式、教学形式和教学方法的变革,提升教育教学质量。
三、工作要求
(一)各区县教育行政部门要加强教育信息化工作的领导和统筹协调,制定本区县教育信息化“三通两平台”建设工作方案,并认真组织实施。方案制定及报送要求详见附件。
(二)各区县要建立和完善教育信息化建设投入保障机制,确保教育信息化“三通两平台”建设任务的完成。
(三)市教委将建立全市教育信息化“三通两平台”建设工作机制、督导评估机制,按照教育部要求对区县工作进行 专项督查,实行年度目标考核。市技装中心要做好全市教育信息化“三通两平台”建设指导、服务工作。
重庆市教育委员会
2013年5月2日
按照《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)和《关于报送教育信息化今明两年重点工作方案的通知》(教信推办〔2012〕15号)要求,结合实际,现将我市当前教育信息化几项重点工作通知如下。
一、总体思路
按照教育信息化十年发展规划的要求,围绕我市教育教学改革发展的中心任务,以“教育信息化带动教育现代化,促进城乡教育均衡发展”为目标,坚持信息技术与教育教学深度融合,坚持应用导向和机制创新,充分调动各方面参与教育信息化的积极性,加快推进“三通两平台”建设,促进城乡教育资源共享,实现教育公平,提高教育质量。
二、重点工作
(一)加强学校宽带网络建设,实现“宽带网络校校通”
宽带接入与网络条件下的教学环境是教育信息化的基础,是学校管理、教育教学、信息交流、优质资源共享的重要保障。各区县和学校要按照《重庆市区县教育城域网建设标准》,结合“校通宽带工程”、“宽带普及提速工程”及“点亮村小工程”,加强网络设备和网络条件下的基本教学环境建设。各区县“宽带网络校校通”建设要在两年内完成,其中2013年完成60%,2014年完成剩下40%。
(二)加强数字教育资源建设,实现“优质资源班班通”
优质数字教育资源的普遍应用是教育信息化的关键环节。各区县要按照《重庆市普通中小学数字校园建设标准》,结合“农村义务教育薄弱学校改造计划”、教学点数字教育资源全覆盖项目和数字校园建设,努力建好三个课堂(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂),为中小学所有班级配备多媒体教学设备,将优质教学资源送到每一个班级,实现优质数字教育资源的普遍应用。各区县“优质资源班班通” 建设要在三年内完成,其中2013年完成55%、2014年完成25%、2015年完成20%。同时,2013年8月底前完成全市第一批869个教学点数字教育资源全覆盖的目标任务。
(三)推进网络学习空间建设,实现“网络学习空间人人通”
网络学习空间是师生教与学方式变革、教师研修、资源共享和教学管理的重要平台。各区县要按照“重庆市中小学网络空间人人通标准”,大力推进网络学习空间建设。各区县“网络学习空间人人通”建设要在三年内完成,其中2013年完成20%、2014年完成40%、2015年完成40%。
(四)加强教育资源公共服务平台建设,实现优质资源共享
按照教育部关于资源公共服务平台建设要求,搭建好“重庆市教育资源公共服务平台”。平台将整合国家农远工程资源、国家基础教育资源、本市名校名师和特色资源等优质教育教学资源,引进优质教育资源,建立优质资源的遴选、入围和应用机制,为各区县和学校师生提供优质教育资源服务。各区县要按照“重庆市教育资源公共服务平台”建设标准,搭建本区县教育资源公共服务平台,要将“重庆市教育资源公共服务平台”的教育资源作为本区县平台的核心资源进行建设,同时增添特色资源。还要做好国家教育资源公共服务平台的规模化应用试点工作。
(五)加强教育管理公共服务平台建设,实现教育管理信息化
按照国家教育管理公共服务平台“两级建设,五级应用”建设要求,搭建“重庆市教育管理公共服务平台”,平台包括学生管理、教师管理、学校资产及办学条件管理、教育规划与决策支持、其他业务管理等五大类共20个管理信息系统。各区县要以“重庆市中小学数字校园管理平台”为基础,建立本区县的教育管理公共服务平台,实现与重庆市教育管理公共服务平台的数据对接与共享,为全市教育行政管理和决策提供支撑和服务。
(六)加快教育城域网升级改造,建成区域教育云中心
各区县要按照《重庆市区县教育城域网建设标准》,充分运用虚拟化技术,对教育城域网进行“云计算”升级改造,形成区县教育数据和资源云中心的“一级建设,两级应用”模式,为学校提供数据存储、应用管理和基础设施服务,为学校教育管理、教学应用提供有力支撑。
(七)加快数字校园建设,提高学校教育教学信息化应用水平
各区县要按照《重庆市普通中小学数字校园建设标准》要求,加快学校信息化基础设施建设,实现校园宽带网络到班、室的全覆盖,大力推进“重庆市中小学数字校园管理平台”在学校的广泛应用,提高学校教育教学信息化应用水平。到2015年,各区县所有中小学全面建成数字校园。
(八)加强教师应用信息技术能力培训,促进信息技术与教育教学的深度融合
教育信息化应用的关键在教师。要把应用信息技术能力作为教师业务能力的基本要求。各区县要创新培训方式,以竞赛、交流、展示、专题报告等形式多样的培训活动,大力提升教师信息技术应用水平。要加强信息技术与教育教学深度融合的探索和研究,推进学科教学内容、呈现方式、教学形式和教学方法的变革,提升教育教学质量。
三、工作要求
(一)各区县教育行政部门要加强教育信息化工作的领导和统筹协调,制定本区县教育信息化“三通两平台”建设工作方案,并认真组织实施。方案制定及报送要求详见附件。
(二)各区县要建立和完善教育信息化建设投入保障机制,确保教育信息化“三通两平台”建设任务的完成。
(三)市教委将建立全市教育信息化“三通两平台”建设工作机制、督导评估机制,按照教育部要求对区县工作进行 专项督查,实行年度目标考核。市技装中心要做好全市教育信息化“三通两平台”建设指导、服务工作。
重庆市教育委员会
2013年5月2日
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